Ja bist du deppert … Keine Frage: »Expedition Führung« ist das Curriculum für alle, die alles über passende Führung (dazu)lernen wollen. Bitte vormerken: Infoveranstaltung am 31.1.2022. Bitte reinhören: ...
... die Überidentifikation mit den eigenen Meinungen
Lernbereitschaft und aktives, permanentes Lernen
Sich-in-Frage-stellen-Können – Fehlerkultur gestalten (und bei sich anfangen …)
Loslassen und Neubeginne ...
... befinden, in der eben nicht mehr gewohnt planbare evolutionäre Entwicklungen ausreichen. Wir müssen lernen, mit Komplexität umzugehen, und nicht mehr nur Kompliziertes zu lösen. Wir müssen mit der ...
... s (Management & Führung, Organisationsverständnis und -dynamiken, Führungsleistungen etc.)
Vertrauen & Kontrolle – bewusste Gestaltung von Beziehungen, Fehlerkultur
Lernen & Entwicklung
Motivatio ...
... Kerth als Empfehlung für Retrospektiven in agilen Prozessen). Und hören wir mal auf damit, nur nach Schuld zu suchen, sondern versuchen wir, aus der Vergangenheit zu lernen. Dann werden wir folgendes ...
... und hierarchische Unternehmen mit dem Verständnis, dass Mitarbeitende eine Ressource sind, tun sich da enorm schwer. Auch hier gilt: entlernen ist schwieriger als lernen, vor allem, wenn es nicht um Techniken, ...
... war (das ist wohl ein anderes Thema …) – aber einige Zahlen unterstreichen die Aussage: Verglichen mit dem ‚durchschnittlichen Lernenden‘ konzentrierten sich Manager 24 Prozent mehr auf das Erlernen von ...
... zu machen: Orts- du teilweise auch zeitunabhängig können Mentoring- und Reverse-Mentoringsysteme, gemeinsame Lernreisen (im Rahmen derer kollektiver Wissenserwerb und organisationales Lernen gefördert ...
... Familie gelernt, manche von Kolleg*innen oder auch einfach selbst. Die Quelle des Lernens ist sekundär. Entscheidend ist, dass es funktioniert hat. Digitale Kompetenz ist in der gesamten Gesellschaft ...
... kontinuierliches Lernen und Weiterentwickeln verbunden ist – daher wurden auch Elemente des KVP oder TQM wie z.B. das Kanban-Board in agilen Prozessen übernommen
Agilität ist keine Methode, sondern ...
#Beratungssplitter Nr. 26
Wir wollen etwas erreichen - die anderen jedoch auch… Und eines steht immer auf dem Spiel: die Beziehungsqualität.
Von Eduard Hacker
Wir schreiben das Jahr 2010, unser ...
... einen zweiten – an agile Führung angelehnten – Prozess, der zu selbstorganisiertem Lernen einlädt, zu Lernen am Arbeitsplatz, in Auseinandersetzung mit dem Team sowie mit dem benötigten Handwerkszeu ...
... Nachricht: passendes Führen ist weder Gabe noch Kunst. Die gute Nachricht: passendes Führen kann man lernen! Wenn Sie also auch der Meinung sind, dass gerade jetzt gute Führung gefragt ist, dann suche ...
... noch nicht, abends soll ich mit dem Kind lernen, mein Partner / meine Partnerin möchte schon längst den Urlaub mit mir planen, aber vorher muss ich noch trainieren wegen dem Zeitlimit, den Vereinsstammtisch ...
... Frage nach den Führungskräften im letzten Jahr. Und dem Dauerbrenner »Lernen« auf der Spur, greift Clemens Stieger im #Beratungssplitter Nr. 16 zum Abschluss das Thema New Learning auf.
Beratung ist ...
#Beratungssplitter Nr. 16 Um neue Wege beim Lernen in Unternehmen zu gehen, haben wir noch einiges zu tun.
Von Clemens Stieger
Trotz (oder geraden wegen) Corona, sind Unternehmen aktuell ...
... mit agilen Ansätzen, geht gut mit modernen Strategieumsetzungsmethoden wie bspw. Objectives & Key Results (OKR), geht gut mit einer Kultur, die auf Feedback, Lernen und Partnerschaftlichkeit setzt. Ode ...
... Nachricht: passendes Führen kann man lernen!
Mit Lernen verstehen wir aber nicht nur den Erwerb von Wissen. Nein, es geht um die Entwicklung der erforderlichen Kompetenz. Und da kennen wir uns aus ...
... prägt die Kultur des Miteinander, die Leistungserbringung, das Lernen u.a.m.
»People don’t leave bad jobs or companies, they leave bad managers …«
Insofern hat die Human Capital-Idee auch ein ...
Neues Lernen braucht Community. Vielleicht brauchst du gerade jetzt die Corporate Learning Community Österreich (#clca). Vielleicht braucht sie dich. Komm im April zu den »Corporate LearningDays2021«. ...
... nicht wissen, wie Sie das tun sollen, lernen Sie es! Und zwar jetzt, denn im Sommer ist es zu spät! Übrigens, da hätten wir was für Sie: unsere FührungsWerkstatt akut im März, so eine Art »Survival-Camp ...
... lernen Führungskräfte, das Beste draus zu machen.
Führung ist in Krisen und schwierigen Zeiten wichtiger denn je. Der Unterschied von LEIDER zu LEADER geht prompt und remote mit dem »FührungsWerkstatt ...
... hat Unterstützung im besagten Zeitraum in Anspruch genommen. Beispielsweise in Form von externem Sparring, Coaching, Beratung, kollegialem Austausch oder ähnlichem. Es muss ja nicht gleich Lernen sein ...
... Lernenden ein adäquates Umfeld. Lernräume sehen anders aus. Höchste Zeit diese tradierte und hingenommene Selbstverständlichkeit zu hinterfragen – denn sie setzen sich in unseren Organisationen fort. ...
... Grundlagen für Lernen, Verbesserung und Entwicklung. Wenn man das auch noch gemeinsam im Team tut, erweitert man die Sichtweisen, erkennt Muster und kann frühzeitig gegensteuern und auf Erfolge aufbauen ...
... als Neujahrsvorsatz
Wahrscheinlich wird es noch einen Lockdown geben. Und vielleicht ist das dann gerade die beste Gelegenheit, um die Zeit für Lernen und Entwicklung zu nutzen.
Wenn es nicht richtig ...
Wie miteinander Arbeiten, Lernen, Weiterentwickeln und gemeinsames Socialising im virtuellen Raum funktionieren kann. – Erfolgreich und lustvoll, wie dieser Rückblick eindrucksvoll zeigt!
Von Linda ...
... für das Lernen und Verbessern entwickelten - als PDCA-Zyklus jetzt noch Basis für die meisten Qualitätsmanagement-Systeme. Neben dem Qualitätsmanagement sind dann agile Prozesse auch dadurch »berühmt ...
Machen und Tun als oberstes Credo in Unternehmen kommt nicht von selbst. Es muss gelernt sein. Aber das Lernen geschieht nicht von allein. Wir laden zur CORPORATE LEARNING COMMUNITY Austria (#clca) ein! ...
... beschäftigen: Was lernen wir aus der letzten Zeit für die Wirksamkeit von Teams und Teamarbeit?
Wie ist es um die Performance und Schlagkraft von Teams bestellt?
Wie finden sich Teams neben Abstimmun ...
... hier die Teams selbstorganisiertes Lernen und Problemlösen erlebt und sich gegenseitig die Lösungen und Möglichkeiten auch gezeigt.
Die Erkenntnis #4 bezieht sich auf die grundsätzliche Stimmung ...
... Präsenz. Einfach hier klicken.
Als Team lernen und sich – als High-performance-Team – entwickeln
Viele erkennen jetzt, in Zeiten der Corona-Krise, dass Teamarbeit entscheidend ist für Erfolg un ...
Corona wird uns noch eine Weile fest im Griff halten. Trotz alledem: Spüren Sie nicht auch die guten Seiten an der Krise – zum Beispiel, was (digitales) Lernen oder (neues) Arbeiten angeht? Es liegt jetzt ...
... Online-Auftritt. Lernen Sie Ihre Präsenz zu steigern, die Aufmerksamkeit Ihrer Zuhörerschaft zu halten, selbstsicher aufzutreten und Ihre Kernbotschaften klar zum Ausdruck zu bringen.
Umgang ...
... einfach zu erlernen. Die Übung kommt mit dem Ausprobieren und regelmäßigen Tun.
Diese Form der remote-Kommunikation hilft uns nicht nur, die auferlegte Quarantäne konstruktiv zu nutzen und Leerläufe ...
... beim Remote-Meeting keinen Abbruch getan … ganz im Gegenteil: Das ist die Realität, und die soll aktuell vor der Professionalität stehen.
Was wir daraus lernen können:
Technische Ausrüstung überprüfen, ...
... mit Wasser innen und außen beleben, Kaffee trinke ich soundso schwarz, innere Haltung auf »was gibt’s Gutes« schalten & auf geht’s.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Ich glaube, nicht alles, jedoch ...
Wir haben uns dem Lernen verschrieben, und einer unserer langjährigen Trainer, Eduard Hacker ist ein exemplarisches – und schönes – Beispiel für lebenslanges Lernen. Zu seinem 70. Geburtstag gratulieren ...
We proudly present: Die ersten Erfahrungen in der Anwendung beim »Experiment Agiles Lernen«. Das Interesse an der Art zu denken, zu lernen und zu handeln markiert den spannenden Weg vom Modewort und Trend ...
... trinke.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Ob man alles lernen kann, will ich so pauschal nicht beantworten, da es viele äußere Einflussfaktoren gibt, die sowohl hinderlich als auch hilfreich sein ...
Wie man »Resilienz« vom Bambus lernen kann – darum geht es in diesem Blog samt 5-minütigem Video: Die Fähigkeit, mit Herausforderungen umgehen zu können und daran stärker zu werden.
Von Josef Hinterecker ...
... Namen »lernOS« bis heute noch nie gehört hat, der sollte nun gut aufpassen. We proudly present:
Die neue Art des »neuen Lernens«
»lernos« ist die Zukunftsform von lernen auf Esperanto (Mi lernos = ...
... und ins Lernen kommen… Das hat sich seit 1972 - dem Gründungsjahr der GfP – kaum verändert. Und darum glauben wir, mit unseren Kunden auf die bestmögliche Art und Weise in den Dialog gehen … und das ...
... bin ich auch an solchen Tagen motiviert, arbeiten zu dürfen.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Absolut. Solange Wille und Interesse vorhanden sind, können wir wenigstens verstehen, worum es bei ...
... zu lernen.
Idealerweise stellen sich bald erste kleine Erfolge ein, auf die aufgebaut und das Experiment nach und nach mithilfe von Zellteilung und weiteren agilen Cross-Functional Teams skaliert werden ...
...
Ich finde es schwieriger, an einem sehr schönen und sonnigen Tag die ganze Zeit im Seminarraum zu sein.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Nein, leider.
10. Apropos: Was würdest du gerne noch ...
... von selber und aus eigenem Antrieb lernen, weil das Neue so spannend ist … so wie man das bei kleinen Kindern beobachten kann. Und das habe ich unter »Personalentwicklung« verstanden – das Wort hat es ...
... Wissen, dass ich am Abend einen guten, motivierenden Tag gehabt haben werde. War immer noch so!
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Ja, bis zu einem gewissen Niveau.
10. Apropos: Was würdest du ...
... von Geführten auf Führungsfehler wird dabei deutlich: sie können gute Führung unterstützen und schlechte verhindern. Was allerdings offen bleibt, ist die Frage, wie wir Followership lernen können ...
... durch eine Architektur gefördert werden kann. Wie Lernen gefördert werden kann. Wie durch die Gestaltung und die Möglichkeiten, die die Räume geben, eine Grundlage gebildet werden kann für die anderen ...
Mach mit bei unserer Challenge zum Thema »Wie ist es um meine persönliche Wirksamkeit bestellt?« Möchtest du etwas Neues (über dich selbst) lernen? Hast du die Neugierde und den Mut, dich selbst in ...
... kann.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Wenn man das wirklich will, ja.
10. Apropos: Was würdest du gerne noch lernen?
Schwedisch.
11. Was wolltest du immer schon mal gefragt werden?
Ob ...
... Neues Lernen für neue Organisationen
Das Agile Seed Program besteht darin, jetzt die Saat zu setzen für die Potentiale oder die Jungführungskräfte, die erst in einem längeren Zeithorizont wirksam ...
... der Tag bringt.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Man sollte sich zumindest durch nichts und von niemandem aufhalten lassen – nach dem Motto »Probieren geht über studieren«.
10. Apropos: Was ...
... ist von der Initial-Idee ein Boot Camp für Personalist*innen. Mit dem Anspruch, innerhalb kürzester Zeit möglichst viel Relevantes zu lernen – nicht nur ein Tool kennen zu lernen, sondern auch die Hinweise, ...
...
Neues Grundgerüst statt neuer Fassade: Neues Lernen statt Neues Arbeiten
Wir denken, dass man nicht von »Neuer Arbeit« reden darf, oder vom »Neuen Arbeiten«, sondern vielmehr brauchen wir »Neue Organisationen«. ...
... Es sollte vom Push zum Pull wechseln. Natürlich gehören hier Werkzeuge dazu, die wir natürlich liefern.
Talenteprogramme dürfen nicht zu schräg sein. Aber wir alle wissen: Lernen passiert nicht ...
... Thinking- oder Rapid Prototyping-Methoden vor, um schnell zu lernen?
Erlaubt Ihre Firmenkultur neue, verrückte Ideen zu säen und zu entwickeln?
Ist Ihnen der Unterschied zwischen Transformation und ...
... und da ich keine Milch trinke, kann mich das nicht aus der Fassung bringen.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Nein. Aber das muss man auch nicht. Viel wichtiger ist es, zu erkennen, welches Bedürfnis ...
... die Teilnehmer*innen, den Austausch, den Kaffee mit Milch am Vormittag und es wird bestimmt lustig.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Na ja, bis zu einem bestimmten Punkt sicher, aber richtige Meisterschaft ...
Anfang 2018 ist im Buch »Personalmanagement« ein Artikel zu unserem Herzensthema »Lernen« erschienen – von uns verfasst. Aus diesem Grund an dieser Stelle ein Buchtipp in eigener Sache.
Von Clemens ...
... aus den Fehler auch zu lernen.
CLEMENS STIEGER: Die Ursache der Begriffsverwirrung liegt darin, dass wir das englische Wort »failure« mit »Fehler« übersetzen – was aber ein Übersetzungsfehler ist. ...
... Ebene sehr behutsam und aufrecht mit unseren Kolleg*innen umgehen und auch viel Freude an der Sache aktiv einbringen und gemeinsam erleben.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Lernen, ja! Wenn dann ...
... auch immer das erste Lächeln bei meinen Seminarteilnehmer*innen.
9. Kann man eigentlich alles lernen?
Im Rahmen der individuellen und durch das Menschsein an sich determinierten Möglichkeiten kan ...
Eigentlich könnte man meinen, dass zum Thema »Team« schon alles gesagt und geschrieben ist. Und tatsächlich, wir wissen dazu jede Menge, lernen aber immer wieder gerne was Neues dazu – zum Beispiel über ...
... sind neugierig zu erfahren, wie wir erlebt werden und wir freuen uns, wenn andere das auch interessiert. Wir sind überzeugt, dass wir für Entwicklung und Lernen immer bei uns selbst anfangen müssen. ...
... neuer Super-Trainerin, weil du die echte Passion dafür hast, wie Organisationen lernen, wie Menschen lernen und wie man gemeinsam MEHR schaffen kann.
Du willst dir das Ganze auch nicht nur mal bloß ...
... letzten Jahren. Das hätte man als Stillstand wahrgenommen – und Stillstand ist bekanntermaßen Rückschritt.
»Lernen«
Man muss nicht alles lernen und und man muss nicht alles können. Viel eher ist ...
... der GfP?
Trainer und Berater mit den Schwerpunkten Lernen, Teams & Zusammenarbeiten, sowie alles rund um neue Medien / Digitalisierung.
3. Wenn du nicht bei der GfP wärst, was würdest du sonst beruflich ...
Die GfP hat sich der Forschung verschrieben, wie Organisationen im Allgemeinen und Personal im Speziellen lernen und sich entwickeln – und wie sie das mit Freude tun können.
Die Erkenntnisse haben ...
... erwiesen, aber natürlich auch mit Grenzen. Mit unseren Formaten erleben und trainieren Sie diese Methode und lernen dabei ganz schnell, die richtigen Fragen zu stellen.
Neues Führen
Unsere Arbeitswelt ...
... s glückliche Fügung offenbarte es sich, dass 2006 die Firma GfP vom Vater an die nächste Generation weitergegeben wurde. So stand mit einem Mal auf der einen Seite die GfP mit dem Fokus auf das Lern ...
... umgehen lernen und entsprechende Kompetenzen dafür mitbringen.
Ganz konkret: Was ist aber nun der aktuelle und zukünftige Kern von Führung?
Eine simple Definition von Peter Drucker lautet: „A leader ...
... zu befassen. Diese machen sich ihre Vorlieben und Abneigungen klar und lernen, ihre Kraft und Energie entscheidungsorientiert einzusetzen.
Als Premiumpartner verwendet die GfP bereits seit den Anfängen ...
... paar Tage in Blumau verbringen: So lernen wir die Teezeremonie, wie sie in japanischen Klöstern praktiziert wird und üben in jeder Handlung einen neuen Zugang zu Konzentration und Achtsamkeit. Das hilft, ...
... Kennenlernen. Gerne kommen wir LernarchitektInnen – neben Bernhard Capek sind auch Gunda Horvath und Veronika Martinek bei uns für Lernarchitekturen zuständig - zu Ihnen ins Unternehmen und stellen uns ...
... und entscheiden nach Bedarf und aktueller Herausforderung, an welchem Workshop sie teilnehmen. Vorträge oder PowerPoint Präsentationen sind passé. Lernen entsteht durch einen offenen Diskurs beim Austauschen ...
... h radikal: Lernen bedeutet Veränderung. Wenn bei einem Training keine Veränderung (Verhalten, Einstellung, Wissen etc.) passiert, dann ist etwas schief gelaufen. Unterhaltung im Sinne von »edutainmen ...
... mit unterschiedlichen Branchen und Funktionen entstehen. Das Risiko »in der eigenen Suppe zu kochen« gibt es dort nicht. Das Lernen über verschiedene Führungsebenen und Branchen hinweg schafft nämliche ...
... und das Lernen bestmöglich zu unterstützen. Sehr oft wird dabei auch der Begriff des Learning-Management-Systems (LMS) verwendet. Dieses LMS verbindet und kompiliert einzelne Lerninhalte zu Kursen bzw. ...
»Um die neue Generation von MitarbeiterInnen erfolgreich zu führen, müssen die meisten von uns Führung komplett neu denken lernen«, lautet Bernhard Einsiedlers (Senior-Berater und Coach) Überzeugung. ...
... Im Idealfall gibt es zu Beginn eine Kick-Off-Veranstaltung, bei der sich die Mitglieder persönlich kennen lernen und die gemeinsame Vorgehensweise entwickeln können. Der persönliche Kontakt hilft im ...
... der TeilnehmerInnen.
Als Abschluss empfehlen wir mit einem gewissen Abstand ein TrainerInnen-Update zu halten. Dabei geht es weniger darum, neue Inhalte zu erlernen, sondern sich unter KollegInnen auszutauschen ...
... Kann man eigentlich alles lernen?
Warum sollte man? Es geht darum, für einen selbst das richtige zu lernen und vor allem nie aufzuhören, zu lernen.
10. Apropos: Was würdest du gerne lernen?
Ic ...
... die heute auf mich warten und sich freuen, mich zu sehen.
8. Kann man eigentlich alles lernen?
Nein, aber wenn die Zeit dafür gekommen ist, bin ich immer wieder aufs Neue überrascht, was letztendlich ...
... immer einfach. Als LernarchitektInnen verpflichten wir uns dazu unseren Kunden nicht nur anzubieten was er gerade will, sondern was er braucht. Denn nur so kann Lernen wirksam in Unternehmen implementiert ...
... selten eine im Kühlschrank). Das spannende kommt ja erst mit der Arbeit – und ich habe halt einen Job, der mich erfüllt.
7. Kann man eigentlich alles lernen?
Warum sollte man?
8. Apropos: Was würdes ...
... Deutschland ist diese Expertenknappheit schon heute spürbar, bei uns tut es noch nicht weh. Aber aus Beispielen aus Deutschland können wir heute schon lernen.
Es gibt einen Ideenkasten, was ein Unternehmen ...
... In seinem ersten von insgesamt acht Kurzbänden der Reihe „8samkeit 8.1“ beschäftigt er sich mit der Bereitschaft zu einem achtsameren Verhalten und der Fähigkeit Neues zu erkennen und zu erlernen. Meh ...
... die GfP kennen zu lernen. Denn die Gesellschaft für Personalentwicklung GmbH (GfP) ist im 4. Monat Ihr neuer Arbeitgeber. Der Abend brachte viele neue Eindrücke, da in den Coworkingspaces der GfP, welch ...
Heute gibt es kaum ein Unternehmen ohne Performance Management System. Doch in Amerika wird an etablierten Praktiken gerüttelt und gesägt. "Zurecht?" fragen wir uns.
In nahezu allen unseren Unternehmen ...
... uns dafür bitte ein wenig ausholen. Schließlich heißen wir nicht von ungefähr Gesellschaft für PERSONALENTWICKLUNG.
Neues neu lernen.
Damit Personalentwicklung ihre wahre Kraft entfalten kann ...
... sich für eine Antwort qualifizieren ... bitte lieber nicht genauer nachfragen.
8. Kann man eigentlich alles lernen?
Ja, lernen kann man alles. Ich glaube aber trotzdem, dass jeder sein bestimmte ...
... eigentlich alles lernen?
Ich finde, man sollte auf jeden Fall alles probieren. An ein „Nein, das geht nicht!“ glaub ich nicht. Man kann sich überall weiterentwickeln, ausgelernt ist man/frau aber nie. ...
... Train of Hope stehen, besser kennenzulernen, wurde ein Video erstellt, das wir Ihnen nicht vorenthalten möchten:
Btw: Am Freitag, 25. September 2015, wird der nächste „Lange Tag der Flucht“ ...
... und die Erfahrung, das es mir im Kontakt mit Menschen wieder gut gehen wird
7. Kann man eigentlich alles lernen?
Klares Jein - Wissen aneignen ja, ausprobieren ja. Gut werden nein.
8. Apropos: Was ...
Unsere drei Angebotsformate.
In der GfP-Lern- und Erfolgsarchitektur gibt es drei Formate, die unsere Angebote und Themen tragen. Diese sind jedoch nicht starr oder in den sprichwörtlichen Stein gemeißelt. ...
Nachhaltiger Erfolg hat 9 Themen.
Was bleibt von einem passenden Lernformat mit einer effektiven Methodik ohne den richtig gewählten und aufbereiteten Inhalt? Nichts. Alle Beteiligten vergeuden ihre ...
... müssen Hand und Fuß haben und Sie müssen funktionieren.
Lernen mit Impact
Das Resultat steht am Anfang. Was - am Ende des Projektes - zählt, ist das Ergebnis, der Erfolg. Dazu entwerfen wir di ...
... angehören, dass sowohl intern als auch extern hohes Ansehen genießt und seinen Weg erfolgreich geht.
LernArchitektur
Vom Punktlernen zur LernArchitektur ... Eines ist in letzter Zeit imme ...
... für die Mitarbeiter*innen zu übersehen
schnelleres Lernen als Organisation zu ermöglichen
auf kurz- und langfristige Wirkung und Effekte zu achten
die Entwicklung und den Aufbau von Stärken un ...
... gemeinsam zu reflektieren und daraus zu lernen
Was zeichnet GfP-Coaches aus?
GfP Coaches vernetzen bei Ihren Betrachtungen unternehmerisches Know-how aller Bereiche, Themen und Situationen. Das ...
Vom Punktlernen zur LernArchitektur.
Eines ist in letzter Zeit immer deutlicher geworden: Das klassische Seminar ist tot.
Die zentralen Herausforderungen sind:
Wie können wir Transfer sicherstellen? ...
... und schärfen, lernen was im Hirn passiert, um Körper, Geist und Emotion in Einklang zu bringen. Um anschließend Ressourcen zu mobilisieren und Erfolge zu verankern. Souveränität lässt sich trainiere ...
... über die unterschiedlichen Bereiche ihres Unternehmens informiert.
Möglichkeiten für Sport und Spiel und ein abschließendes gemeinsames Grillen verstärkten die ungezwungene Atmosphäre zum Kennenlerne ...
... . Wertschätzende Kommunikation, gesunde Führung oder das Kennenlernen und Reflektieren der eigenen sozialen Kompetenz sind zum Beispiel einige Faktoren denen man als Führungskraft Beachtung schenken sollt ...
... ist.
Die andere Herausforderung ist Führung im umfassenderen Sinne. Viele Führungskonzepte sind veraltet und lassen einen sehr wichtigen Aspekt außen vor: Wer andere führen will, muss erst lernen ...
Lernen Sie Ihr persönliches Entscheiderprofil kennen. Jeden Tag treffen wir eine Menge Entscheidungen. Sei es, einen Kaffee aus gefühlt hundert Varianten bei Starbucks zu wählen, zu entscheiden,
ob ...
... und Einstellungen zu einem positiven Wandel der Arbeitswelt beitragen können.
Diese Generation richtig zu führen kann und sollte man lernen, denn auf den zweiten Blick ist da einiges drin fürs Unternehmen ...
... aber nicht so sein.
Denn eigentlich können und sollten wir lernen, uns aktiv selbst zu motivieren und, was mindestens genauso wichtig ist: als Führungskraft lernen, das Umfeld nicht zu demotivieren. ...
Das neue GfP Academy Programm. Lernen Sie zu schweigen, sich selbst und die Generation Y zu führen, professionell Geschichten zu erzählen oder Ihren Arbeitsalltag achtsam zu leben.
Diese ungewöhnlichen ...
... und somit wieder zu explizitem Wissen gemacht werden.
Beim Unterstützen des Verlernens: In Unternehmen sollte man nicht nur lernen, sondern auch verlernen können. Zu hinterfragen wieso man die ...
... Kontrolle.
Vermeiden Sie es das Vertrauen Ihres / Ihrer Vorgesetzten auszunutzen.
Arbeiten Sie an Ihrer Empathie.
Lernen Sie, Probleme nicht runterzuschlucken, sondern ihrem/Ihrer ...
... unterschiedlicher Instrumente bei der Bewältigung. So können Methoden wie Modellierung (Nachahmung von ExpertInnen), Simulation (Nachbildung einzelner Szenarien, um Lernende die Situation erleben zu ...
... Moderation unterscheiden können.
Bei unserem Seminar »Digitale Moderation« bieten wir Ihnen:
Das Kennenlernen und Ausprobieren von digitalen Tools und Methoden mit hohem Praxisbezug. Sie können konkret ...
... your time!
Probleme bei Scrum
• Scrum ist nur ein Rahmenwerk. Das ist zur selben Zeit ein Plus- und ein Minuspunkt. Es bietet viele Möglichkeiten, mit denen man aber erst einmal lernen muss umzugehen. ...
... man aber erst einmal lernen muss umzugehen. Ergänzt werden muss das mit sehr genauer Organisation, Dokumentation und Analysen.
• Scrum verlangt Dailies am Scrum Board und sagt aber nicht wie der Einsatz ...
... Erbe für die PE.
Auf ihn geht die Trennung von Reaktion / Zufriedenheit, Lernen, Verhalten und Ergebnis zurück, die bei der Evaluation von PE-Maßnahmen noch immer eine Herausforderung darstellt. ...
...
Gleich vorweg einige Brücken, damit wir die andere Person »erreichen«, das Gesicht wahren lassen, auf selber Augenhöhe kommunizieren, wieder zuhören lernen, Fragen stellen und Antworten wirklich abwarten, ...
... wir automatisch in einer besseren Stimmung durch den Tag gehen und unsere Arbeit mehr würdigen.
Demnächst auf Facebook: Unsere #Moments Of Happiness!
Sehen Sie was uns glücklich macht und lernen ...
Josef Hinterecker. Hier die Zusammenfassung der Facebook-Reihe: »In 5 Schritten zu mehr Achtsamkeit im Arbeitsalltag«. Um Achtsamkeit zu üben muss man sich nicht in einem buddhistischen Kloster verschanzen, ...
... Plattform, die sich hauptsächlich mit dem Thema Lernen und lernenden Organisationen beschäftigt. Leider sind die Videos recht unübersichtlich, jedoch sind die Inhalte oftmals sehr spannend und bieten ...
... Unternehmen neue, kreative und wirkungsvollere Lösungen finden. Mit der bestehenden, klassischen Herangehensweise wird das nicht funktionieren. Genau das ist die Anforderung an LernarchitektInnen!
Lernen ...
Die etwas andere Art zu Lernen. Wenn man sich als Führungskraft weiterentwickeln will, helfen Literaturstudium oder das Aneignen von Wissen durch Frontalvorträge nur bis zu einem bestimmten Punkt.
Wenn ...
... dass Lernen in der Komfortzone nicht stattfindet. Es ist nun mal unbequem, anstrengend, manchmal nervenzerrend, sich an etwas Neues zu wagen. Dabei riskiert und investiert man viel, das ist klar. Aber ...
Am 16.11.2013 verstarb C. Argyris, einer der Pioniere der »Lernenden Organisation«. Er prägte (teils mit Donald Schön) das Denken über die Beziehung zwischen Individuum und Organisation nachhaltig und ...
... Mal machen kann, wenn man sich wieder mal in der Stressfalle verstrickt hat, führt kein Weg daran vorbei den richtigen Umgang mit Zeit und Ressourcen zu erlernen, um all dem vorzubeugen. Die gute Nachricht ...
... auf ein selbständiges Lernen und Arbeiten abzielen, wie zum Beispiel dem Action Learning Programm.
Im Rahmen des Action Learning Programms arbeitet ein Team an einem für die Organisation konkreten ...
... sein müssen.
Was man von Unternehmen wie der Saturday Night Live Show und dem Cirque de Soleil lernen kann
In einem Interview erzählt Lorne Michaels[1] , Gründer der Saturday Night Live Show, das ...
... auch Psychologe Kevin Dutton in seinem Buch »Psychopathen. Was man von Heiligen, Anwälten und Serienmördern lernen kann«. Diese Personen können sich besser gegen andere durchsetzen und lassen sich von ...
... kombiniert werden. Dabei ist es vor allem wichtig, die TeilnehmerInnen zum aktiv werden anzuregen. Nach dem Motto: Weg vom Frontalvortrag, hin zum interaktiven Lernen. Nach dem Seminar bieten wir oft auch ...
... welche Arbeitsprozesse verbessert werden müssen. So werden Arbeitsprozesse effektiver und das Team kann systematisch dazulernen.
Qualitäten von Scrum:
Scrum wird als Projektmanagementmethode zunehmend ...
... In beiden Fällen ist man mit neuen Aufgaben und Herausforderungen konfrontiert, die man bewältigen muss und das wiederum gelingt nur mit den richtigen Skills.
Lebenslanges Lernen – Eine profitable ...
... Unterschiede zwischen den Seminaren »Perspektive 50+« und »Den Übergang meistern« und was genau lernen die TeilnehmerInnen?
Leopold Stieger: Eigentlich ist der Zugang sehr ähnlich, nur die Zielgruppe ...
... Kreativität lässt sich mit bestimmten Techniken wieder erlernen und fördern. Insgesamt gibt es rund 200 Kreativitätstechniken, die von ExpertInnen erarbeitet wurden und das Querdenken und die Ideenfindun ...
... es wichtig Methoden aufzuzeigen, wo Leute spielerisch lernen zu führen und dadurch auch das Vertrauen und die Anerkennung von den MitarbeiterInnen gewinnen«, sagt Reinhard Bacher (Trainer FührungsWerkstatt) ...
... sowie die Berichte der einzelnen Expeditionen und Fallbeispiele am Programm (siehe Seite 2 – Themenliste).
»Lernen wirksam machen«
»Eine Frage ist und war für die GfP immer essentiell: Wie wird ...
... Lernen
In den Eingangsworten erklärte WKÖ-Vizepräsident Dr. Richard Schenz die Wichtigkeit von lebenslangem Lernen. Dies sei nicht nur wichtig für die persönliche Weiterentwicklung sondern eben ...
... , tröstet man sich häufig mit der guten Ausbildung und hofft auf die Ergebnisse sozialen Lernens.« Nach dem Motto »der/die wird schon noch, ist ja noch jung, das lernt man halt leider nicht in der Schul ...
... zwischen individuellem und kollektivem Lernen gibt. Das heißt: Einzel-Know-how nutzt wenig, wenn keine unternehmensweite Übereinkunft da ist, wie Meetings ablaufen sollen.
Aber ist es nicht auch ...
... Team durch gemeinsame Unternehmungen stärken, bei denen sich die MitarbeiterInnen von der privaten Seite kennenlernen können.«
Weitere Ergebnisse präsentiert Robert Half im Booklet »Viele Generationen ...
... mit Einschränkungen und ein Viertel ist der Ansicht, dass die Mitarbeiter kein gemeinsames Ziel verfolgen.
Unternehmen lernen zu wenig aus Fehlern
Große Differenzen zwischen der Wahrnehmung des Top-Management ...
Arbeitende Menschen leiden typischerweise unter Zeitnot. Wie soll da noch Zeit bleiben zwischendurch zu lernen?
Peter Bruck, Leiter der Research Studios Austria Forschungsgesellschaft, erklärt wie ...
... Diskussion.
Das Problem jedoch bei den meisten Unternehmen: Die klassische Personalentwicklung setzt zu70% auf formelles Training, zu 20% auf Coaching und nur zu 10% auf informelles Lernen. Dies steht ...
Agiles Lernen
Neues Lernen
Lebenslanges Lernen
Wie steht es um Ihre Lernziele für den Herbst? Unser Tipp: Planen Sie noch vor dem Sommer, wie & womit es im Herbst weiter geht. Unsere »Agile Lernreise« startet am 22. September. Gleich vormerken: Info-Veranstaltung ...
Wie könnte ein neues, zukunftiges, modernes Lernen aussehen? Die »Agile Lernreise« der GfP ist kein Training, kein Seminar, sondern ein Lernprozess: Zyklisches Lernen über ein Quartal in zwölf Wochen-Schritten ...
Das Thema »Agilität« ist als Trendbegriff und als Modewort in den Unternehmen und in den Organisationen angekommen. Es gibt viel Beschäftigung damit – in unterschiedlichen Qualitäten. Wie man »agile Themen« ...
We proudly present: Ein neues Academy-Angebot, das wir aus der Lust heraus entwickelt haben, mit potentiellen Teilnehmern anders zu arbeiten und die Schlagwörter »agil« und »agiles Lernen« angreifbar ...
We proudly present: Die ersten Erfahrungen in der Anwendung beim »Experiment Agiles Lernen«. Das Interesse an der Art zu denken, zu lernen und zu handeln markiert den spannenden Weg vom Modewort und Trend ...
Ganz und gar nicht abgehoben: Das erste Treffen in Wien zur lernOS bei uns im Funkensprung Spaces01 am Mittwoch, 23. Oktober 2019. Wir freuen uns auf direkten Austausch und die ersten Erfahrungen in der ...
»Neues ist nicht automatisch gut und Gutes muss nicht automatisch neu sein.« Die GfP-Geschäftsführer Florian und Clemens Stieger sind stets dem Neuesten und Besten auf der Spur – so auch in diesem Video. ...
Learning-by-doing ist das Grundprinzip des Seminars »Experiment Agiles Lernen«, wo selbstorganisiertes Lernen am Arbeitsplatz Fragen aufwerfen soll. Clemens und Florian M. Stieger geben Antworten…
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